我的书屋·我的梦农村少年儿童阅读实践活动河北省获奖作品展示
近日,中宣部印刷发行局公布2022年“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动优秀作品,我省12件作品入选。我省获2022年“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动优秀作品如下:
征文组
书山 金山 银山——书屋,新农村的幸福梦
如果我是一棵小树,那么书就是那灿烂的阳光,她照耀着我快乐的成长。我生活在农村,从小爱读书的我只要一见到书,就兴奋不已,听说村里建立起了“农家书屋”,我便央求着妈妈带我去……
至此之后,只要是周末或是空余时间,我便成了书屋的常客。
啊,书屋,你是我童年的梦想。坐在书屋里,翻阅着一本本世界童话故事,书中的《卖火柴的小女孩》,让我看着看着,泪水竟不知不觉地流了下来,我们同样的年龄,生存境遇差距竟如此之大,我默默思考着;当我看到《皇帝的新装》这个故事,不禁又在思考,怎么会有这样的皇帝,而那些大臣为了自保也是如此愚蠢,为了自己不惜不断编造谎言真是令人啼笑皆非。在如今,社会上也会有各种各类的骗术,我们也要擦亮眼睛,一定要警惕呀!从那些成语故事,《掩耳盗铃》、《刻舟求剑》、《南辕北辙》……我从中领悟到了许多人生哲理。
书屋,是我们家庭的致富梦。每当我在书里翻阅到关于农业种植的知识,我总是在饭桌上与我的爸爸、妈妈反复地说,有时还会发生争论。记得有一次,我和爸妈说到玉米良种的应用栽培,要种植适合当地的品种,要有适当的行距、株距,还要有相应的肥料及养护等措施。比如在我们辛集适合种植的玉米良种“农大372”是河北农业大学研发的,既抗病、抗旱,产量还高。于是,我家今年种植了20亩的“农大372”,收玉米那天,我们全家都笑了。还有一次,我在书屋看到了皇冠梨的栽培与管理,正好我家有5亩梨树田。于是,家庭辩论又一次开始了,什么剪枝、施肥、授粉、打药、套袋等等一系列的讨论与实施,使得我家今年光皇冠梨这一项就收入5万元。这正是,小手拉大手,家庭致富梦。
书屋,是新农村的幸福梦。在我畅游书屋时,还不忘记带着我的一些同学去,一来二去,我们这些书屋小书迷,和那些大叔、大婶成了好朋友。闲暇之余,我们聊起了家乡的变化,叔叔大婶们的脸上洋溢着知识给予他们的自信与收获的幸福。他们通过书屋,通过知识转化建设了新农村,有了改变新农村的巨大驱动力。如今我们的村庄,笔直的柏油路,敞亮农家院落,洁净的厨房,改建后的家庭卫生厕所,农民娱乐休闲的广场,那歌声、曼妙的舞姿,每一个音符、每一个舞步都表达着农民由衷的快乐,表达着这十年来农村发生的巨大变化,也表达了老百姓对即将召开的党的二十大的由衷祝福,每当夜幕垂下,街道上华灯璀璨,这种感受就更加浓了。
书屋,是我的飞天梦。每当我翻阅着科技方面的书籍,不由联想到我国这十年来的重大变化,辽宁号航母下海,宇航员一次次遨游蓝天,悟空、墨子号,射电望远镜,北斗导航系统,我国的高铁从和谐号到复兴号等等一系列的科技成果,让我们中国人自豪不已,骄傲不已。
我从小就有一个远大的志向,长大后当一名宇航员,我要用我学到的知识为可爱的祖国繁荣昌盛贡献力量。
读书真好,我喜欢我们家乡的书屋,拥有了书屋,我就拥有了整个世界,拥有了书屋,我就拥有了美好的明天!
作品名称:书山 金山 银山——书屋,新农村的幸福梦
作者:肖雅菡
学校:辛集市和睦井乡豆家庄小学
指导教师:张曼
书屋点燃梦想,梦想照亮未来
书屋,我的梦想生根的土壤;村民获得文化的殿堂;农村致富的康庄大道。
——题记
“小婷,又来还书啦?”书屋里刘姨亲切的话语传进我的耳朵。我应了一声,轻车熟路地将要还的书做好登记,走到书橱再次挑选起感兴趣的书籍。
春去夏至,秋来冬往。我已度过十五个年头,中国发生了沧海桑田的变化,我的家乡也不例外。记忆的小舟载着我驶向那个盛放梦想的地方。
那是一个三面环山的小村庄。受老师的影响我喜欢上了读书,整日缠着妈妈要书看。由于家庭条件的关系,妈妈每年只给我买几本书。这对于极其爱书的我来说,根本填补不了我的空暇时光,在当时确是很无奈的事。
我曾幻想着,如果我们村能有一个图书馆,我坐在里面尽情的读书,那该多美好啊!通过网络我了解到,早在2005年,就有农家书屋的工作设想,并已经试点成立了十五家。这一消息振奋了我,我相信,总有一天,这一新潮事物会涌现到我的身边。
一天下午,妈妈兴高采烈的回到家,原来是我们村的村委会马上要开设书屋。得知这一消息,我的心猛烈地跳起来,我的梦想要成真啦!
书屋不久建好了。伴着晨光熹微,揣着一颗激动的心,我来到了梦寐以求的书屋。
一进门,我就愣住了,书屋藏书之多,覆盖面之广,超乎我的想象。几张书桌摆放在中央,像等待检阅的哨兵;书橱依次排列,各类书籍安静的站在里面向我们招手:有农业科普知识,有医疗保健,还有我们喜欢的文学类,历史类等名人巨著……
一转身,村委会为大家推选的管理员刘姨,正在忙着为借阅的村民登记。虽然时间还早,来看书的人还真不少。从七八十岁戴着老花镜的爷爷奶奶,到两三岁翻着启蒙读物的孩子,他们的眼睛透过散发着油墨清香的书页,看到了丰富多彩的世界;透过沙沙的翻书声,领略了古往今来悠久的历史。我也赶紧加入到读书的大阵营。我终于可以畅游书屋,尽情品味不同的图书带给我的不同的思考和感悟了。诗歌的潇洒凝练,散文的飘逸韵味,小说的严谨朴实,神话的浪漫唯美……带给我的不仅是心灵的洗礼,还点燃了深藏在我心中的梦——我的作家梦在这里落地生根了。我内心充满喜悦。书屋,承载着我的梦,带着我远航。我相信,只要坚持不懈,我的梦想之花定会在希望的春天绽放!
回到家,妈妈正和姑姑聊天。妈妈兴奋的语气以及上扬的嘴角掩盖不了她激动的心情。她对姑姑说道:“不仅小婷爱往书屋跑,你哥哥也是。你哥哥以前爱打牌,我们也经常为此吵架。可自从村里有了这个书屋,他说以后也要多读书,提高文化水平。他们的棋牌室也关门大吉了,他的“牌友”都变成“书友”了,就连我们的家庭也越来越和睦了呢。”妈妈脸上洋溢着幸福的笑容。又一脸羡慕的表情:“隔壁村变化最大了,那个村子以前穷的叮当响,近几年政策好了,因为村里有抗日遗址,有人就去找村委会,建议往红色方向发展。现在建成了远近闻名的红色革命基地,人们也逐渐富裕起来了。听说他们的想法还是从书中看到的,所以说啊,这书屋,真是个好地方……”
“小婷,别愣着了,东边书橱刚到了一批新书,快去看看有没有你喜欢的。”刘姨兴奋的话把我从遥远的思绪中拉回来。选好书,走出书屋,我脑海中又回响起妈妈的话语。是啊,这书屋多好!近几年,书屋如雨后春笋般涌现,农家书屋把党和政府对农民的文化关怀,传递到每个村民手中:让我的作家梦有了生存的土壤,让村民的精神生活更加充实,带领农村走向致富之路。看着书屋,我仿佛再次看见了自己最美好的梦,而且还有一个千万人共同的梦——伟大的中国梦。
远处,一轮红红的太阳高高升起,金灿灿的光芒撒向大地。我的内心充满希望与憧憬,我要好好学习,为了实现我的梦想,为了实现共同的梦想!
作品名称:书屋点燃梦想,梦想照亮未来
作者:祝若婷
学校:保定市曲阳县路庄子中学
指导教师:冯绍敏
绘画组
作品名称:《农家书屋》作者:张睿安
学校:辛集镇第十一小学
指导教师:李硕
作品名称:《我的书屋-我的梦》
作者:尚琬旌
学校:辛集镇第十一小学
指导教师:李硕
作品名称:《故乡,我的梦》
作者:李诗雅
学校:保定市涞水县明义乡南封村小学
指导教师:李永绣
手抄报组
作品名称:《我的书屋我的梦》
作者:樊孟瑶
学校:邯郸市涉县台联小学
指导教师:付凌燕
硬笔书法组
作品名称:《将进酒》
作者:赵雨晨
学校:邯郸市涉县又上小学
指导教师:孙娅娜
作品名称:《前赤壁赋》
作者:赵梓岐
学校:保定市唐县实验中学
指导教师:马兴敏
作品名称:《毛主席诗词》
作者:杨宝华
学校:保定市博野县程委中学
指导教师:张贺东
软笔书法组
作品名称:《劝学诗句》
作者:崔紫怡
学校:辛集市信德中学
指导教师:王首骏
作品名称:《学海泛舟》
作者:王熠涵
学校:定州市大渡河小学
指导教师:高寒哲
作品名称:《我的书屋,我的梦》
作者:尹天翔
学校:沧州市肃宁县梁村镇北白寺完小
指导教师:崔凤雪